语文学科一直是学校的特色之一，2007年开始，学校把语文学科教学推广到阅读领域，提出给孩子们建立一个无压力的阅读环境。萌生这样的想法，源于当年7月，齐振军去新加坡圣希尔达小学参观，这所小学的图书馆对他触动很大。齐振军发现，学校的图书馆设在离校门口很近的地方，早到或者放学等候家长的孩子，不是在传达室等待，而是直接到图书馆看书。
在2007年启动阅读工程时，学校也面临着考试成绩和阅读到底怎么平衡的问题，“如果只一味注重分数，孩子们发展到一定程度是有瓶颈的，孩子们的可持续发展也会受到限制”，经过跟老师们的商讨，齐振军决定，承担着在推进阅读工程的时候孩子们成绩会弱一点点的风险，“推进改革一定要事先想好可能产生的结果。”
目前，朝师附小已经由过去一个校区变为今天的“一校四区”六个校址。齐振军说，四个校区在“悦文化”的统一导向下，各个校区分别有自己的发展特色，例如在体育运动上，西坝河校区原来是羽毛球特色校，学校继续保留这个特色；和平街校区是排球传统校，每个班每周都会有一节排球课纳入课表；望京校区的特色是篮球，篮球课程纳入到了该校区课表里。